复合传播效应是指新闻信息在传播过程中，其效果并非单纯由新闻内容本身决定，而是受到多种因素的综合影响，包括新闻内容、传播渠道、传播时机、受众心理、社会环境等。这些因素相互交织、相互作用，共同决定了新闻信息的传播效果。
具体而言，新闻报道的正面或负面效果，不仅取决于新闻本身的客观事实和价值取向，还取决于网民等受众的反应和评价。一条新闻可能本身是作为正面新闻发布的，但如果网民的跟帖评论大多是批判性的，其宣传效果就会大打折扣，甚至产生负面效应。
一、表现形式
（一）新闻内容与受众反应的反差
当新闻内容与受众的预期或价值观不符时，容易引发负面的复合传播效应。例如，某地税务局干部为了深入偏远山区收税，骑自行车甚至扛着自行车走过不通的道路，税务系统的宣传稿本意是表现税务工作者尽职尽责、不辞辛劳的工作态度。然而，网民却批评“连自行车都去不了的地方竟然还好意思收税”，是一种对当地百姓的“压迫”，质疑税收的合理性和必要性。
（二）多渠道传播的协同与冲突
在信息传播的多渠道时代，新闻信息通过传统媒体、网络媒体、社交媒体等多种途径传播。不同渠道之间的协同与冲突也会影响复合传播效应。例如，某公司被曝光花费168万元购买茅台、拉菲等高档酒后，在报纸上用正面报道进行对冲，凸显“萝卜也会分部位进行红烧或凉拌”等细节。这反而引发了网民的讽刺和批判。在新浪微博上，出现了网民绘制的央企萝卜菜谱，以此来讽刺央企在强调节俭的同时，却存在高管挥霍公款购买天价酒的行为。
2024年的《24/67656，他们拿下浙大最高层次奖学金》、2025年的《力克行业难题，他将茅台酒年产量提高30%-50%》，都是新闻复合传播效应的典型案例。
二、成因机制
（一）信息传播的复杂性
随着信息技术的发展，信息传播的速度和范围大幅提升，新闻信息在传播过程中容易受到各种因素的干扰。一方面，信息的海量性和碎片化使得受众在接收信息时面临选择困难，容易被不实信息或片面观点误导；另一方面，信息的快速传播使得新闻事件的后续发展和相关背景信息可能滞后，导致受众对新闻的理解不全面。
（二）网民心理的多样性
网民作为新闻信息传播的重要参与者，其心理状态和认知水平差异较大。不同网民对同一新闻事件可能有不同的解读和评价，这与他们的教育背景、生活经历、价值观等因素密切相关。一些网民可能更容易受到情绪的影响，对新闻进行主观臆断和片面解读；而另一些网民则可能具备较强的理性思维和批判精神，能够客观分析新闻事件。这种心理的多样性使得新闻传播效果难以预测和控制。
（三）文化环境的多元性
社会文化环境的多元性也为复合传播效应的产生提供了土壤。不同地区、不同群体之间的文化差异和社会价值观的多样性，使得新闻信息在传播过程中可能引发不同的文化反应和社会解读。例如，一些涉及文化传统、社会习俗的新闻事件，在不同文化背景下可能受到截然不同的评价和对待。
三、启示建议
（一）提高信息质量，确保内容准确
新闻信息发布者应严格把关新闻内容的质量，确保信息的准确性和客观性。在报道过程中，要深入调查研究，核实事实，避免出现逻辑上、情理上、常识上的错误。注重新闻的深度和广度，提供全面、丰富的背景信息，帮助受众更好地理解新闻事件，从而提高传播的正面效应。
（二）加强舆论引导，注重受众反馈
关注网民等受众的反应和评价，及时进行舆论引导。当发现网民对新闻的解读出现偏差或误解时，应及时发布权威信息、进行澄清解释，引导舆论朝着正确的方向发展。要注重与受众的互动交流，倾听他们的声音，了解他们的需求和关切，以便更好地调整新闻传播策略。
（三）优化传播渠道，实现协同传播
整合传统媒体和新媒体的传播资源，优化传播渠道布局。各传播渠道之间要加强沟通与协作，确保信息的一致性和连贯性。在新闻报道的策划和实施过程中，要充分发挥不同渠道的优势，实现多渠道的协同传播，提高新闻的传播力和影响力。
（四）培养受众素养，提升理性认知
加强受众的媒介素养教育，提高他们的信息解读能力和批判性思维能力。通过教育和宣传，让受众学会辨别信息的真伪和优劣，理性对待新闻报道，避免盲目跟风和情绪化评论。(网络转载)